過了快一星期才將這篇文產出來，課程內容只剩下支離破碎的記憶片段，只好望著筆記試圖拼湊瑞祥老師想表達的內容，也許有些出入，歡迎各位幫我補充，以下是我吸收課程後的產物~（這段有些假文青是因為老師的內容很難用文字形容，所以只好假掰一下，首先要進入中二的世界，才能達到老師的境界！）
首先回答個問題，《魔術》對你來說是什麼？在維基百科的定義是「在滿足物質不滅定律及能量守恆定律的條件之下，呈現出違反經驗法則的表演」
我們先摒除這些學術性質的定義，也許魔術是一種可以用來把妹的工具、也許魔術是一種能證明自己很屌的武器、也許魔術是可以製造歡樂與驚奇的技藝等等等等……
對我來說魔術是一種精神、是抽象的、是一種概念，我不會說手法是魔術、道具是魔術、數學或心理學的應用是魔術，也許有點難理解我想表達的，但你們只要知道【每個人心中都有一個魔術】就夠了~~~（絕對不是我國文不好不會形容，而是這種東西真的只能意會不能言表！）
魔術從以前就是觀演關係，魔術起源於宗教，那些靈媒、巫師扮演的是一個有魔法的角色，他們變魔術的目的是為了鞏固這些宗教信徒，所以一開始的魔術是有目的性的
現在我們追求的魔術都是很視覺的，一個硬幣消失的效果，大多數人追求的是“能不遮就不遮”，如果一個硬幣能吹口氣或彈一下手指就消失，那為什麼還需要用手去掩蓋？這就是現在大部分人追求的效果，但想想看……桌上有一枚硬幣，我用手輕輕揮一下，硬幣就真的從桌面消失了，和桌上有一枚硬幣，我彈個手指，硬幣就直接消失了，哪個比較好？這是你要做的{選擇}，看你想要給觀眾什麼樣的感覺？但如果變什麼魔術都要遮的話，這樣就會變成“不能不遮”（這段是最難理解的部分，看得懂最好，不懂的話去上瑞祥老師的課吧~很有意思的）
瑞祥老師想要給觀眾的感覺是一種心靈上的衝擊，和《視覺的衝擊》不同，老師要的是那種直擊內心的感覺，不是展示了一個陰魂不散的效果之後，觀眾說：「哎呦~手法不錯哦，練得很好，讚哦~」，而是要讓觀眾說出：「這怎麼可能！怎麼可能彈一下手指，牌就跑到最上面了？這不可能啊！」哪怕只有一秒讓觀眾感覺到《不可能》，也不要只讓觀眾覺得《哎呦~手法不錯》，這就是老師追求的《心靈的衝擊》
撒旦老師在課堂上有說過，有一次他和瑞祥老師在沿桌表演時，撒旦老師得到的掌聲和反應是最熱烈的，但有觀眾說：「瑞祥的表演是他看過後，一輩子都不會忘的」，所以就看各位要如何{選擇}啦~
現在我們來想像一下，你有一個隱形的超能力，你會做什麼A_A，像誠誠我啊~就是那種正義感爆棚的人，會去剷奸除惡之類的啊~絕對不會去偷看什麼女生洗澡之類的~這種事我才不會做勒~~A_A
如果可以隱形，你會叫大家摸摸看，這是真的皮膚，這是真的哦！還是直接讓大家看你真的直接消失在大家眼前？也許真的有少部分人一定要什麼都證明過才表演，但應該大部分人都是第二種吧~
不是什麼都要證明沒有問題，部分魔術例外，有些魔術就是那種變法，如果真的要證明，一個就夠了，證明的方法有很多，如果要一張是道具的鈔票，可以趁一個人去離席的時候，偷偷把鈔票放進他的錢包，要變的時候在指定要那張鈔票，當然這只是一種方式，不一定要使用~或者要證明一個硬幣是真的，敲擊時會有聲音，不一定要直接拿起來敲，可以放在旁邊，例如某件物品上，在演其他魔術時可以藉機撞落硬幣，讓它放出聲響。所以證明的方法有很多，也非所有魔術師拿出來的東西都要證明！又不是國中數學的證明題~這裡附上電影頂尖對決中，我喜歡的台詞~
「你根本不知道…為什麼我們要變魔術……人們很了解現實，現實世界很單調、很悲慘，一…一成不變，但如果你能騙倒他們，即使只有一瞬間，那你就能讓他們感到驚奇，你就能…你就能看到某個很特別的東西，你真的不知道嗎？那就是…那就是 觀眾臉上的表情」
老師上的內容太多了!!!下堂課在繼續~~~喜歡的話，歡迎來粉絲團『誠誠的魔幻藝術世界』
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